Подготовка ребенка к школе

Слово-дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись от такого слова, которое разъединяет людей. (Л.Н. Толстой)

 В шестилетнем возрасте ребёнка ждёт первая крупная перемена в жизни. Переход в школьный возраст связан с решительными изменениями в его деятельности, общении, отношениях с другими людьми. Как подчёркивал Д.Б.Эльконин, в это время происходит перестройка всей системы отношений с действительностью. В школе начинает действовать система отношений “ребёнок-учитель”, которая начинает определять отношения ребёнка к родителям и отношения ребёнка к детям. Б.Г.Ананьев, Л.И. Божович, И.С.Славица показали это экспериментально. По мнению А.К.Марковой, система “ребёнок-учитель” становится центром жизни ребёнка, от неё зависит совокупность всех благоприятных для жизни условий. Если в школе хорошо, значит, и дома хорошо, значит, и с детьми тоже хорошо.

 Огромное значение в работе с младшими школьниками имеет заранее продуманная и чётко организованная система сотрудничества с родителями. Спонтанные и плохо организованные консультации - родительские собрания, встречи с семьями, индивидуальные беседы - ничего, кроме недоверия и тревоги, не могут вызвать у отцов и матерей. Мы считаем, что в своей работе учителя должны придерживаться мнения В.А.Сухомлинского: “Как можно меньше вызовов в школу матерей и отцов для моральных нотаций детям, для устрашения сыновей отцовской “сильной рукой”, для предупреждения об опасности “если и дальше так будет продолжаться” - и как можно больше духовного общения с детьми и родителями”. Недопустимо, чтобы ребёнок приносил родителям одни огорчения - это уродливое воспитание.

 Пусть законы родительской истины помогут Вам состояться в качестве родителей, постарайтесь следовать им в самых трудных жизненных ситуациях, любите своего ребёнка и дорожите его любовью к вам!

 Закон 1. Дорожите любовью своего ребёнка.

 Закон 2. Не унижайте своего ребёнка.

 Закон 3. Не угрожайте ребёнку. Это порождает враньё, приводит к боязни и ненависти.

 Закон 4. Не налагайте запретов. Запретный плод сладок!

 Закон 5. Не опекайте ребёнка там, где можно обойтись без опёки.

 Закон 6. Не идите на поводу у своего ребёнка, умейте соблюдать меру своей любви и меру своей родительской ответственности.

 Закон 7. Развивайте в себе чувство юмора.

 Закон 8. Не читайте своему ребёнку бесконечные нотации, он их просто не слышит!

 Закон 9. Будьте всегда последовательны в своих требованиях. Хорошо ориентируйтесь в своих “да” и “нет”.

 Закон 10. Не лишайте своего ребёнка права быть ребенком. Дайте ему возможность побыть озорником и непоседой. 

 Помните, что самое большое родительское счастье, - видеть состоявшuxся, умных и благодарных детей! Желаем вам успеха!